Viser 561–570 av 826 treff.
Tilrettelagte aktiviteter
...aktivitetene er knyttet til spesifikke målsetninger, må du som barnehagelærer vurdere disse målene opp mot mer generelle målsetninger som preger barnehagens daglige virke. Dette kan være å vente på tur å sende videre ...Toleransevindu og affektregulering
...og i barnehage og skole er det de voksne som har ansvar for intensiteten i samspillet. Dette er krevende til tider, og det er derfor viktig med et godt samarbeid og felles forståelse i barnehagen/skolen ...Relasjoner
...skape trygghet og tillit, og å reparere relasjoner når de brister eller bryter sammen. De voksne i barnehagen og på skolen skal tåle barnas følelser, og gi mening til dem og til atferden følelsene skaper.Oppfølging og videreutvikling
...annen måte enn med tale, krever god ASK- kompetanse hos de som skal lære personen dette. Det er barnehage- og skoleeier som er opplæringsansvarlige i kommunen. De har ansvar for å ha tilstrekkelig kompetanse ...Nordsamisk fonemtest
...brukes fra barnet er 4 år og oppover, men en kan også kartlegge yngre barn. Testen kan brukes i både barnehage og på skolen. Kartleggingsprøven er organisert etter kategorier, slik at barnet enklere skal ...Sakkyndig vurdering
...sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil få et tilfredsstillende ...Hjelpemidler
...skriver ut klistrelapper med punktskrift. Dette bidrar til at barnet kan bli kjent med punktskrift tidlig. En slik maskin regnes som et hjelpemiddel og kan søkes om fra hjelpemiddelsentralen. Tekniske hjelpemidler ...Tegnspråkets rolle i leseopplæringen
...tegnspråk det språket som brukes for å snakke om språk; for å diskutere, sammenligne og forklare. I den tidlige leseopplæringen vil bimodalt tospråklige elever koble et skriftlig ordbilde direkte til et tegn fordi ...Dele mapper i OneDrive
Velg Del i menyen som åpner seg Da kommer eleven inn i dialogboksen Send kobling, som er beskrevet tidligere i framgangsmåten blir som i punkt 6 – 9 over Med denne metoden er det eleven som bestemmer hvem ...Pfeiffer syndrom
...er kjennetegnet ved at en eller flere av hodeskallens bensømmer (kraniosynostose) lukker seg for tidlig. Pfeiffer syndrom deles inn i tre typer, Pfeiffer-typene 1, 2, og 3. Type 1 er vanligst med få og ...